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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 3. 2020.
大学英语课程思政的内在机理与实践路径研究
作者 : 祁 雯
DOI: 10.18686/kygl.v2i3.26035
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摘要 / Abstract
课程思政是高校开展思想政治教育工作的主要载体，可以给予高校学生良好的思想政治教育，促进其道德素养的健康发展。大学英语课程中蕴含了大量的思政元素，具有很高的思想政治教育价值，是高校学生能力培养、价值塑造以及知识传授的有机结合。为此，本文对大学英语课程思政的内在机理和实践路径进行了深入研究，希望为相关英语教师提供必要的教学帮助。
关键词 / Keywords
大学英语；课程思政；内在机理；实践路径
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