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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 3. 2020.
移动英语自主学习初探
作者 : 陈 雯
DOI: 10.18686/kygl.v2i3.26042
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摘要 / Abstract
在全球化背景下，英语作为世界语言，已经完全深入到民众的普通生活之中，其地位也与日俱增。英语的学习模式，也随着互联网时代的到来发生了翻天覆地的变化。移动自主学习正成为一种不可逆转的趋势，它打破了传统学习的时空界限，变得越来越自主化、个性化、碎片化，对大学生的英语学习行为和学习效果产生了深远影响。本文旨在通过分析移动学习和自主学习的特点，结合各自优点，提出集成式大学英语自主学习模式，充分发挥“互联网+”的多重功能，提升学生的信息化素养和综合自主学习能力。
关键词 / Keywords
移动学习；自主学习；集成式学习
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