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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 3. 2020.
案例教学法在审计学教学中的应用研究
作者 : 刘 杨
DOI: 10.18686/kygl.v2i3.26066
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摘要 / Abstract
审计学作为会计类专业课程，具有很强的理论性和实践性，但在实际教学中，大部分教师偏理论讲解，轻实践能力培养，以致学生无法学以致用，与社会脱节，因此，如何缩小审计教学与实务的距离尤为重要。案例教学法以案例为元素，通过情景再现，师生之间的互动、探讨等形式，将审计理论与实务很好的结合起来，从而提高学生的分析、实践及综合运用能力。本文首先分析案例教学法在审计学教学中的必要性，然后提出具体的应用策略，最后指出在应用过程中应注意的问题。
关键词 / Keywords
审计课程；案例教学；应用研究
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