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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 3. 2020.
学生主体性视角下高校思想政治理论课实效性研究
作者 : 宋 婧雯, 申 旋旋, 张 凤阳, 曾 凤姣
DOI: 10.18686/kygl.v2i3.26074
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摘要 / Abstract
高校思想政治理论的实效性是衡量大学生接受思想政治教育以来，取得成果的一个重要特殊性的价值尺度和评价标准。一直以来，党中央与教育部门通过发文，召开会议等多种方式在社会转型时期加强和改进思政课教学的紧迫性和现实性。本文在贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神的基础上，针对大学生思政课低效化现实问题，分析高校思想政治理论课影响因素，以学生主体性视角探讨思想政治理论课教学实效性的提升路径。
关键词 / Keywords
学生；思想政治理论课；实效性；研究
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