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Journal | [J] 教育探索 Volume 1, Issue 2. 2019.
小学生上课举哪只手有必要规定吗?
作者 : 刘 爱红
DOI: 10.18686/jyts.v1i2.26186
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摘要 / Abstract
小学教育在现代教育中起着越来越重要的作用,作为学生的启蒙老师,对小学生各方面的发展也起着举足轻重的作用。在教学中,教师的一些要求和规定,比如不迟到不早退、积极回答问题、按时完成作业等,有利于学生良好学习习惯的养成,然而,有个别教师的规定对于小学生而言没有必要,甚至有的不利于培养小学生的学习能力。本文就小学生上课举哪只手有没有必要规定这一问题阐述自己的观点。
关键词 / Keywords
小学生;举手;规定
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