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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 2. 2020.
现代学徒制“双导师”选拔和培育机制研究
作者 : 解 旭东
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i2.26432
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摘要 / Abstract
建设完善的现代学徒制“双导师”选拔和培育机制，对当前的现代学徒制的推广可以说是必须的一步，对高职院校提高教育质量的关键价值。从高职院校师资队伍现存的困境可以看出我国目前的现代学徒制“双导师”师资队伍的建设还有许多不足。根据现代学徒制与“双导师”教育模式的内涵，利用其他国家对现代学徒制下“双导师”的研究经验，从企业、政府以及学校方面，来对现代学徒制师资队伍的选拔和培育机制进行优化，目的在于根据此教育模式对我国的人才进行有效培养。
关键词 / Keywords
现代学徒制；双师制；培育机制
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