手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 5. 2020.
基于“互联网+”背景下高职院校计算机教学创新研究
作者 : 龚 娇
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i5.26659
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
高职教育是我国教育体系中的重要组成部分，肩负着为国家社会经济建设培养专业技术人才的重大使命。高职院校计算机专业教学尤其重要，该专业理论性强、实践性强且发展迅速，因此，要培养基础扎实、实践能力强并具有开拓创新意识的计算机领域专业技术人才，高校必须要结合“互联网+”时代背景，积极创新教学模式和方法。本文围绕“互联网+”背景下高职院校计算机专业教学创新这一课题阐述研究，以期能够助力计算机专业教学创新改革，有效提高教学质量和效率。
关键词 / Keywords
“互联网 +”；高职；计算机教学；创新
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 王红岩 .“互联网 +”时代高职计算机教育创新模式研究 [J]. 科技创新导报，2020（4）： 200+202.
  • [2] 戴昀 .“互联网 +”时代高职院校计算机基础教学方式创新研究 [J]. 无线互联科技，2019（23）： 80-81.
  • [3] 徐卫东 . 高职院校应用现代教育手段促进计算机教学改革探究 [J]. 知识经济，2020（6）： 113-114.
  • [4] 陈昭昭，王晓龙 . 高职院校计算机应用基础教育创新教学模式研究 [J]. 南方农机，2020（6）： 95-96.
  • [5] 陈昭昭，王晓龙 . 运用现代教育技术改革高职院校计算机应用基础教育的教学模式探讨 [J]. 南方农机，2020（4）： 103+150.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号