随着社会的发展和互联网技术的进步，社会各行业对计算类人才提出了更高的要求，具有专业知识储备和实践技能的综合类人才成为社会发展的急需人才，这就要求各大高校要转变传统的教学模式，从现实需求出发，培养符合各行业要求的计算类专业人才。三型人才培养模式是在高校计算类人才培养中具有有效性的一类培养模式，可以在加强学生基础教学的同时提高学生的专业技能，实现学生的综合发展。本文通过分析目前民办高校计算类专业三型人才的培养模式，得出现存的问题，从而提出可行的培养方针和策略，以期提高民办高校计算类专业的教学水平，培养综合型高素质人才。
