手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 5. 2020.
高校思政教育中大学生中华民族共同体意识培育的途径分析
作者 : 赵 亚锋
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i5.26732
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在高校思政课程中，培育大学生中华民族共同体意识是其教育目的之一。立足于当下“大思政”格局，探索更为有效的高校思政培育途径，构建大学生中华民族共同体意识培育机制，不仅有助于促进民族团结，而且对于完善高校当前育才环境同样具有重要实践价值。本文旨在于通过分析我国当前高校思政教育中大学生中华民族共同体意识培育的现状，说明培育大学生树立正确民族观和国家观的必要性，进而深入探讨培育路径，以供同行交流探讨。
关键词 / Keywords
思政教育；大学生；中华民族共同体意识；培育
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 孙英，赵万庆 . 行动、认知与共识：中华民族共同体意识的三维建构 [J]. 江苏大学学报（社会科学版），2020，22（3）： 24-30，124.
  • [2] 淦思明，王磊 . 论中华民族共同体意识的科学内涵和铸牢路径 [J]. 大连干部学刊，2020，36（5）： 5-11.
  • [3] 王桂胜，刘培勇，娄红乐 . 中华民族共同体意识构建及措施研究 [J]. 新视野，2020，（ 3）： 13-17.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号