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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 3. 2020.
打造思政“金课”，提升思政教学的有效性
作者 : 徐 燕丽
DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27097
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摘要 / Abstract
新时代背景下，高校思政教育越来越引发关注和重视。如何提高思政教学的有效性是目前思政教师正普遍面临的问题，打造思政“金课”为我们提升思政教学质量和效果，促进学生的个性化发展提供了有效的解决思路。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟，以“高效思政课堂教学中面临的困境”和“打造思政‘金课’，提升思政教学有效性的策略”这两方面为切入点，发表个人的认识与看法，以期为思政教学研究工作贡献自己的一份力量。
关键词 / Keywords
思政；金课；教学有效性
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