手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 3. 2020.
小学语文作文生活化探究
作者 : 满 小琴
DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27116
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着新课堂的不断创新，教学模式也发生了转变，新颖的教学方式更容易被学生们接纳。作文在小学语文教学中占了很大的比重，阅读和写作是语文的根基，提高学生的写作水平，能够提升学生的耐心，开拓学生的思维能力，丰富学生的课堂生活。对于小学生来说，小学阶段的作文能力是至关重要的，提升小学语文作文能力，会为今后他们学习语文打下良好的基础，本文将围绕小学语文作文教学生活化的角度进行深入探究。
关键词 / Keywords
小学语文；作文；生活化
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 齐伟 . 谈小学语文作文的生活化教学 [J]. 中国校外教育，2019（25）.
  • [2] 李海峰 . 小学语文作文教学生活化模式的探索 [J]. 课程教育研究，2016（24）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号