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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 3. 2020.
基于BIM 的现代学徒制改革实践和探索
作者 : 张 婷, 王 冬, 郝 嫣然
DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27159
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摘要 / Abstract
现代学徒制作为高职院校校企合作的基础，不但是高职院校教育育人的重要途径，更是职业教育发展的必然方向。如何构建现代学徒制的新常态，推动校企资源的有效整合，进一步深化校企合作的内涵，从而促使学生的专业素养以及综合能力得到充分提升，已经成为当前高职教育亟待面临的课题。基于此，本文围绕建筑专业（BIM 方向），就现代学徒制的改革实践做了探讨，旨在为广大高职教育者提供一些新的教育借鉴。
关键词 / Keywords
高职；建筑专业；BIM；现代学徒制；改革实践
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