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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 3. 2020.
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
作者 : 张 利萍
DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27180
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摘要 / Abstract
班主任想要更好地开展教学工作，需要深入了解学生的思想状况，因此，必须要经常和学生展开深入、有效的沟通。良好的沟通不仅能拉近师生之间的距离，还能让学生更好地理解班主任的想法，从而积极配合班主任的教学工作。班主任在管理小学班级的过程中，一定要注重沟通的艺术，在和学生进行交流的时候要用合适的方式，这样才能构建出一个平等的师生关系，进而提升班级管理的质量。本文将针对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用进行探究，并提出一些建议，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
沟通艺术；小学；班主任管理；策略
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