手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 3. 2020.
“电子信息+”背景下卓越2.0 校企联合培养模式的探索与研究
作者 : 牛 四强
DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27229
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当今世界正处于百年未有之大变局，面对从电子信息到“电子信息+”全面升级的挑战，针对传统专业内涵亟待升级和校企联合培养融合增效不够的问题，本文探讨了通过全方位全过程融入人才培养、构建横纵交叉的课程体系和以企业俱乐部驱动校企深度融合的校企联合培养新模式，以进一步提升学生的综合素质、工程能力和创新能力。
关键词 / Keywords
卓越2.0；校企；联合培养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 全面认识和理解“百年未有之大变局”[EB/OL].[2019-01-03]. https：//baijiahao.baidu.com/s ？ id=1654663682781176023&wfr=spider&for=pc.
  • [2] 世界百年未有之大变局的丰富内涵[EB/OL].[2019-01-21].http：//theory.people.com.cn/n1/2019/0121/c40531-30579171.html.
  • [3] 王冬良，秦洪艳，李璐璐，樊德平. 产教深度融合 提升本科人才培养能力[J]. 中国教育技术装备，2019（18）：121-124.
  • [4] 朱江，余艳英，唐宏，曹建玲. 基于OBE 的卓越工程师校企联合培养机制评价与改进[J]. 科教文汇（中旬刊），2020（01）：1-3.
  • [5] 李成森. 新时代背景下卓越人才培养基本策略研究[J]. 辽宁高职学报，2019，21（04）：6-9.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号