初中化学课堂有效性教学策略研究

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Journal | [J] 教育探索 Volume 2, Issue 6. 2020.

初中化学课堂有效性教学策略研究

作者 : 张智轩

DOI: 10.18686/jyts.v2i6.27295

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摘要 / Abstract

为了实现初中化学的有效教学，文章提出的策略主要包含培养学生学习兴趣，指导学生科学预习；开展实验教学，引导学生多动手实践；多样化教学，创设学习情境；引导学生制定学习计划，督促学生执行；及时总结和反思学习效果；丰富课外活动等方面。

关键词 / Keywords

初中化学；课堂；有效性教学；策略研究

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