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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 1. 2020.
探究小学德育实效性的教学研究
作者 : 刘 金考
DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27527
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摘要 / Abstract
在新课程改革不断深入发展的今天，小学道德与法治教师在进行课堂教学时，要摒弃以往的“填鸭式”教学手段，采用新颖的方法，将德育理念贯彻其中。通过深挖教材资源，结合生活实际；创新教学手段，进行分层教学；提高生态体验，注重养成教育这几大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学德育教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者答疑解惑。
关键词 / Keywords
小学德育；实效性；教学研究；道德与法治
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