关于提升小学数学课堂教学效果的途径分析

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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 1. 2020.

关于提升小学数学课堂教学效果的途径分析

作者 : 邹春玲

DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27543

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摘要 / Abstract

如何提升课堂教学效果，激发学生的学习兴趣，促使其数学素养以及综合能力得到全面提升是数学教学的根本所在。因此，作为一名数学教育者，我们应当不断优化教学模式，致力构建高效化数学课堂，切实发挥数学育人优势。本文就小学数学课堂教学效果的提升途径做了分析，以期能够为广大教师提供一些新的教学借鉴。

关键词 / Keywords

小学数学；教学效果；提升途径

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