手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 1. 2020.
新时代提高中职学校思想政治课教学方法探究
作者 : 张 海东
DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27546
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“填鸭式”的教学模式会使学生丧失学习热情，因此中职教师要培养学生的个性化意识，改变传统认知观念。创新评价机制，合理运用故事，引导学生进入到角色之中，运用具体案例进行讲解。本文结合笔者自身中职教学经验，对该问题进行简要分析。
关键词 / Keywords
新时代；中职学校；思想政治；教学方法；探究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘婕. 中职思政课实践教学模式的反思与重构[J]. 职业，2018（9）:12-122.
  • [2] 谭浩. 试论中职思政教育中心理学的重要作用[J]. 中国高新区，2017（20）:81.
  • [3] 周阳. 基于新媒体环境下思想政治理论课教学方法创新的研究[J]. 考试周刊，2017（87）:174.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号