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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 1. 2020.
高职韩语教学的创新与实践
作者 : 姚 骁娜
DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27557
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摘要 / Abstract
在现代高职韩语教学的大背景下，仍有许多教师在进行课堂教学时，还沿用着过去的“讲授制”方式，忽略学生创新意识和个性的发展，导致他们对学习丧失兴趣，甚至自暴自弃，厌恶校园。因此韩语教师要通过分析学生特点，确立培养目标；牢固韩语基础，提升应用能力；加强实践教学，调动求知欲望这几大关键方面进行授课，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身高职韩语教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者解疑答惑。
关键词 / Keywords
高职韩语；教学创新；实践
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