公民素养与课程艺术的融合——《小厕所、大文化》听证会案例反思

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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 1. 2020.

作者 : 刘琴

DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27611

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摘要 / Abstract

2020 年是个特殊的一年。在这特殊的一年中，我们需要加强个人卫生和环境环保。每个公民健康卫生的个人习惯跟社会的安危紧密联系起来，我国公共场合中（包括公厕）实行规章制度化，提升社会主义公民个人素养教育，进行科普防疫迫在眉睫。

关键词 / Keywords

公民素养; 课程艺术化; 公厕防疫

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