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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 1. 2020.
工学结合背景下中职电气专业教学问题及对策研究
作者 : 刘 凯
DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27613
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摘要 / Abstract
中职电气专业是中职教育体系的重要组成部分。目前，中职教育的规模变得越来越大，很多专业的毕业生在就业时遇到了诸多困难，究其原因在于中职教学未能与企业需求完美结合，因此，中职院校将工学结合模式引入到了教学中。工学结合是一种教学理念，通常是指教师将学生的理论学习与实践操作相融合，并以就业为目标导向，结合学情将校内外资源进行整合，借此提升学生的实践能力和对理论知识的掌握水平。本文将针对工学结合背景下电气专业教学存在的问题进行探究，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
工学结合；中职；电气专业；问题及策略
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