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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.
如何在普通小学中有效开展融合教育
作者 : 黎 丹, 杨 见光
DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27679
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摘要 / Abstract
随着融合教育的深入开展，越来越多的特殊儿童走进 了普通小学校接受教育，享受了公平的教育，但是在具体的“随 班就读”和“送教上门”融合教育实践中，如何有效开展，满足 特殊儿童的个别化需求，仍值得我们探究和思索。文章简析了普 通小学校在融合教育开展实践中的现状，并针对实践中呈现出的 相关问题提出了一点拙见，从教师、学校、家长、政府、社会等 各个层面来有效推进融合教育地开展。
关键词 / Keywords
融合教育；随班就读；普通小学
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