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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.
1+X制度背景下汽车发动机构造与维修课程学习评价体系 构建的探索与实践
作者 : 宁 彬程, 高 乾
DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27681
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摘要 / Abstract
在科技迅速发展和进步的背景下，汽车行业也迅速崛 起，汽车的构造与维修逐渐复杂化，这对中职学校的人才培养提 出了挑战，汽车发动机与维修课程的学习也需要相应的改变。汽 车发动机与维修课程学习评价出现了不同程度的问题，本文将对 以下三个方面进行重点阐述：1+X制度的意义、汽车发动机构造 与维修课程学习评价出现的问题以及相应的措施，希望通过本文 的探索与研究能够为中职课程评价体系的构建提供帮助。
关键词 / Keywords
1+X；汽车发动机构造与维修；学习评价；构建
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