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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.
高职英语教学中社会主义核心价值观教育的渗透策略探讨
作者 : 李 红燕
DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27690
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摘要 / Abstract
在高职英语教学中，渗透社会主义核心价值观教育有 着极为重要的现实意义。高职院校作为培养技能型人才的摇篮， 将社会主义核心价值观教育渗透于具体的学科教学，不仅能够有 效培养学生的职业素养，还可激发学生社会意识，促进学生全面 发展。基于此，本文通过对在高中英语教学渗透社会主义核心价 值观教育的重要性与必要性分析，对此具体渗透策略展开积极探 讨。
关键词 / Keywords
高职英语；社会主义核心价值观；渗透策略
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