基于超星学习通的翻转课堂教学设计研究 —

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.

基于超星学习通的翻转课堂教学设计研究 ——以高职《基础会计》为例

作者 : 刘晖

DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27696

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摘要 / Abstract

本文将超星学习通引入高职《基础会计》课程的课堂教学，建构基于翻转课堂的教学设计过程，以期为会计类专业学生全面发展和教师自身发展提供新的方法、新的思路。

关键词 / Keywords

翻转课堂；基础会计；教学设计

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