“互联网+”时代高职会计教育的困境和变革

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.

作者 : 刘晖

DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27707

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摘要 / Abstract

：“互联网+”时代对高职院校会计教学提出了全新要求，因此，高职会计专业在会计教学中需要做出调整，通过融合 “互联网+”时代下会计行业的岗位特征，增强学生对“互联网+” 时代下岗位能力的适应程度。

关键词 / Keywords

互联网+；高职院校；会计教育

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