手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.
新工科背景下《柴油机故障诊断》课程教改探讨
作者 : 李 越, 刘 冰冰
DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27732
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着新工科概念在高校教育中的应用逐渐广泛，现代 化教学在本科教学课堂上的运用已经势在必行。新工科背景下， 传统教学课程也需要新的发展与融合。本文以新工科背景下的柴 油机故障诊断课程建设为主题，在培养满足现代工科要求人才的 基础上，从学科交叉，信息融合，教学方法，多媒体应用等角度 出发，研究新工科背景下柴油机故障诊断课程的课程建设与改革 方案。
关键词 / Keywords
新工科；故障诊断；课程建设；教学改革
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]教育部高等教育司.关于开展新工科研究与实践的通知
  • [Z].教高司函〔2017〕6号.
  • [2]吴爱华，侯永峰，杨秋波，等.加快发展和建设“新工科”
  • 主动适应和引领新经济[J].高等工程教育研究，2017(1)：1-9.
  • [3]殷宏.《设备状态监测与故障诊断技术》教改初探[J].冶金
  • 管理，2020(08)：50-51.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号