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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.
新高考下信息技术学科的新认知与教学策略
作者 : 方 莹
DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27787
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摘要 / Abstract
随着教育课程标准的不断改革和发展，信息技术学科 的教学状况也得到了革新与改良。新高考之下信息技术学科的发 展也需要进行深入探讨与研究，从而更好地适应当前的政策要求。 充分发挥高中信息技术的实践优势，不仅可以有效地响应高考改 革，同时还可以提升课堂教学效率以及学生的综合素质能力。信 息技术学科在政策的支持下成为重要的高考科目，信息技术学科 也成为了最重要的学科之一，本文将对当前开展的信息技术教学 进行分析探讨。
关键词 / Keywords
新高考；信息技术；认识；教学措施
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