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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 4. 2020.
高职表演专业音乐剧教学模式研究的思考
作者 : 许 杨
DOI: 10.18686/gdjy.v3i4.27804
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摘要 / Abstract
《教育知识与能力》一书中阐述：教学模式是在一定 教学思想和教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构 框架和活动程序。高职表演专业的音乐剧教学模式是指，在戏剧 影视表演专业音乐剧教学过程中，对表演、台词、声乐、形体等 教学手段进行有机设计所形成的较为稳定的教学程序和教学框架， 本文将从研究的背景、现状中谈几点研究的思考。
关键词 / Keywords
戏剧影视表演；音乐剧教学模式；科目融合
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