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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 7. 2020.
在中学英语教学中渗透中国传统文化的问题与对策分析
作者 : 王 慧敏
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i7.27990
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摘要 / Abstract
近年来，随着外来文化的冲击，越来越多优秀的中国传统文化容易被人们遗忘。基于这种背景，在中学英语教学中合理地渗透中国传统文化，不仅是对中国传统文化的一种弘扬，也是对中学英语教学的一种改进。本文从中学英语教学中渗透中国传统文化的意义开始分析，重点论述在中学英语教学中渗透中国传统文化的问题，以及相应的解决对策，希望进一步促进“中学英语教学”与“中国传统文化”的融合，全面提高我国新时期中学生的英语综合素养。
关键词 / Keywords
中学英语；中国传统文化；问题分析；对策分析
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