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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 7. 2020.
“互联网+”背景下秘书学专业实践教学模式研究 ——以贵州省地方高校为例
作者 : 石 恪, 蓝 芳
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i7.28073
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摘要 / Abstract
随着互联网的加速发展，“互联网+”已经实现在各行各业中的渗透，互联网也在深刻地改变着人们的学习、生活、工作。在这一背景下，教育也需要迎合当前时代发展的需要，积极进行教学改革和创新，这对于促进教育发展，提升教育发展水平，保持教育与时俱进具有重要意义。目前，教育信息化已经发展成为一种趋势，文中以贵州地方高校的秘书学专业实践教学为例，研究“互联网+”背景下这一专业课程教学的变化、问题和对策。
关键词 / Keywords
“互联网+”；秘书学专业；实践教学；地方高校
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