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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 7. 2020.
项目导入法在工业设计专业实践教学环节中的应用探究
作者 : 徐 战彬
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i7.28083
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摘要 / Abstract
项目导入法是在高校课程教学中引入工程项目，使工程实际操作项目与教学课程相结合，丰富高校的教学内容，拓宽学生的知识视野，从而提高学生的专业素养，促进学生的全面发展。由于项目导入法对教师实践经验与教学支撑条件要求较高，所以在具体实践操作方面存在一定的问题，从而限制了相关专业的教育水平提升。本文从目前高校工业设计专业中项目导入法的应用现状展开分析，结合目前存在的教育问题，提出可行的实践教学方案，以期提高工业设计专业实践教学效率，培养具有专业素养的新型人才。
关键词 / Keywords
项目导入法；工业设计；专业实践；应用探究
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