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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 4. 2020.
最优化理论视角下大学英语课程思政的教学实现
作者 : 滕 冰冰
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i4.28278
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摘要 / Abstract
大学英语课程思政是高校思想政治工作的重要有机组成，以立德树人为根本任务，培养具有家国情怀国际化人才。大学英语教师应及时把握新时代的新挑战，始终以价值塑造为主线贯穿教学过程，知识传授作为常态与能力培养同时进行，三者有机结合、齐头并进，克服思政大英“两张皮”现象。基于此，本文将分析大学英语课程中思政功能逐渐出现弱化的原因，浅谈如何实现最优化理论视角下大学英语的课程思政工作。
关键词 / Keywords
教学过程；最优化；课程思政；实现路径
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