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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
同伴教学在中职数学教学中的应用
作者 : 邱 桂琴, 白 莉, 陈 倩倩
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28324
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摘要 / Abstract
数学教学是每个学校无论在哪个学期都非常注重的问题。小学生对数学的理解程度不高，怎样能够使学生学好数学是每个 阶段都应该关注的问题，也是每个教育研究者都在分析考虑的问题。中职的数学教育和其他阶段的数学教育是同等重要的。初中和 普通高中的教学是以考试为目的的，而中职的教学模式是为了使中职中学生能够更加顺利的完成专业课程而进行辅导的，可以说， 中职的教学模式和大学的教学模式是基本相同的。基于此，以下对同伴教学在中职数学教学中的应用进行了探讨，以供参考。
关键词 / Keywords
同伴教学；中职数学教学；应用
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