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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
翻转课堂在职业生涯规划课程中的运用
作者 : 孙 华
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28381
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摘要 / Abstract
随着社会快速发展，我国每年的毕业生数量处于不断增加的状态，进而使得毕业生面临着越来越大的就业竞争压力。为 缓解毕业生就业竞争压力，提高毕业生就业水平，高校有必要做好职业生涯规划课程教学工作，帮助学生树立正确的就业观。对于 教师来讲，其有必要把翻转课堂运用在职业生涯规划课程教学工作之中，强化课程教学质量。本文主要研究了职业规划课程的特点 及其受到的冲击，提出了应对冲击的策略和措施。
关键词 / Keywords
翻转课堂；职业生涯规划；课程；运用
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