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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
我国早期自主学习理念对当代大学生自主学习的应用研究
作者 : 周 萍, 杨 英超
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28390
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摘要 / Abstract
随着现代信息技术的日益发展和高等教育的深化改革，以学生为中心的教育理念得到大力倡导与实践，大学生线上与线 下的自主学习日益得到重视。我国早期教育思想体系从教育形式、教育思想、教育实践活动等层面突出以“学”为中心，并形成许 多值得当代教育借鉴的成果。该文在梳理我国古代自主学习理念基础上，分析和挖掘这些理念对推动当代大学生自主学习发展的指 导价值及可供在实践中使用的方法，从而发挥我国早期自主学习理念的当代价值，在教育发展上实现中华优秀教育文化的传承与发 展。
关键词 / Keywords
早期；自主学习理论；大学生；影响
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