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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
英语对比文写作的认知参照点分析
作者 : 沈 志和
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28418
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摘要 / Abstract
本文以认知参照点理论为视角探讨英语对比文写作,尝试解释英语写作的认知过程,揭示英语写作的认知能力。英语写作中 的认知参照点运用是学习者的一种基本认知能力。认知参照点越突显,英语写作的心智路径就越具有逻辑性，构建的语篇就更具连贯 性。
关键词 / Keywords
英语写作；对比文；认知参照点
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