一流大学音乐类专业与音乐类院校教学模式比较研究

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.

作者 : 李晓迪, 李海绪

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28434

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摘要 / Abstract

本文从培养方向导致授课模式的不同和就业方向的不同，促使学生专业学习内容不同两个方面进行详细介绍，希望对广大教师提供帮助和指导，进而促使教学水平和教学质量的提升，使得学生音乐专业能力和素养有所提升，可以学习到更多的音乐知识，从而推动学生的全面发展。

关键词 / Keywords

一流大学音乐类专业；音乐类院校；教学模式

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