Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
关于ZTE3600盾构教学机的结构和教学功能的研究 与分析
作者 : 张 海文
摘要 / Abstract
盾构施工已成为城市轨道交通和地下隧道的首选施工方法之一,前景广阔,但盾构技能人才缺口巨大。为培养出更具竞 争力的专业盾构技能人才,国内部分职业学校引进了盾构教学机。以我校的ZTE3600土压平衡盾构教学机为例,与国内地铁施工常 用的土压平衡盾构机(开挖直径6280mm等级)相比,盾构教学机开挖直径、管片直径、整机长度等均减少一半左右,但除了不具 备实际施工功能外,盾构教学机的结构组成与施工所用的盾构机相比基本一致,而且基本实现了盾构机的各系统的功能要求,同时 学生能够上机完成刀盘转动、管片吊装和拼装、皮带转动和调节、泡沫喷射等系统的操作和故障检修,增加感官认知,提高动手能 力,为国内盾构行业培养高技能人才,缓解盾构技能人才短缺,促进盾构行业发展。
关键词 / Keywords
盾构;教学机;结构;教学功能;分析
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