定积分不再“高冷”之信息化教学设计

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.

定积分不再“高冷”之信息化教学设计

作者 : 李薇

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28464

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摘要 / Abstract

“定积分不再’高冷’”为《经济数学》课程的重点教学内容，在教材中起着承上启下的作用。其教学内容职业性、实践性强，适合用信息化教学方法。从教学分析、教学策略、教学过程、效果特色4个方面介绍“定积分不再‘高冷’”信息化教学设计。

关键词 / Keywords

定积分；信息化教学设计；承上启下

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