关于赴泰汉语教师志愿者教学反馈的调查报告 —

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 4. 2020.

关于赴泰汉语教师志愿者教学反馈的调查报告 ——以清迈四所公立学校为例

作者 : 赵雅晴

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i4.28482

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摘要 / Abstract

语言教学的最终目的是促使学生参与学习，只有通过对学生态度的进一步考察才可以更好地展现志愿者教师的教学全貌，从而促使教师反思、改进自己的教学。本研究将以清迈四所公立学校的汉语学生为研究对象，探索当下清迈府汉语教师志愿者的教学情况。

关键词 / Keywords

无

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