探究有效教学，构建小学语文高效课堂

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 3. 2020.

探究有效教学，构建小学语文高效课堂

作者 : 杨文林

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28551

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摘要 / Abstract

在教育事业改革大背景下，构建语文高效课堂，已经成为小学语文教师的主要目标。教师不仅给学生传授理论知识，还要培养学生学习兴趣，提高综合能力以及树立学习信心，这是教师构建高效课堂的主要目标。本文通过小学语文有效教学的影响，提出了构建小学语文课堂的对策。

关键词 / Keywords

有效教学；小学语文；高效课堂

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