幼儿园田园教育的实践研究之我见

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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 3. 2020.

幼儿园田园教育的实践研究之我见

作者 : 叶贵珍

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28555

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摘要 / Abstract

幼儿园阶段的孩子正处在身心发展的初始阶段，这一阶段的幼儿正在认识外部世界，对于新鲜事物有着强烈的好奇心理，在幼儿园教育中，教师要充分运用各种教学资源对幼儿展开有效引导，帮助幼儿认识世界，同时培养各方面的能力，田园教育能够为幼儿的教育可以为幼儿提供更为丰富的素材。

关键词 / Keywords

幼儿园；田园教育；实践研究

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