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Journal | [J] 教育研究 Volume 2, Issue 3. 2020.
浅谈高职语文教学的实效性
作者 : 王 阳春
DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i3.28608
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摘要 / Abstract
随着高等职业教育有关政策的相继出台，其社会关注度也在日益提升。高等职业教育培养的高素质技能人才受到市场的 青睐。作为高等职业院校的公共基础课程之一，语文课程的教学历来不受学生和教师重视，对语文高职语文教学的研究成果相关较 少，特别是对语文教学的实效性的探索和研究更是不够。为此，本文从高职生教育的特殊性入手，对如何增强高职语文教育实效性 进行了一个浅显的探讨，以期为高职语文教学提高实效性提供一个参考。
关键词 / Keywords
高职;语文课程;实效性
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