构建系统思维，以新视角回应新时期的教育改革—

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 1. 2020.

构建系统思维，以新视角回应新时期的教育改革——读《系统之美》启示

作者 : 杨杭

DOI: 10.18686/jyxts.v2i1.29150

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摘要 / Abstract

本文借鉴和纳入《系统之美》一书中的理论和话语体系及解释模式，重点讨论构建系统思维，学会系统思考对于；当前教育改革的有益性的讨论，探讨新的视角去寻求教学和教育改革中的解决方案，最终符合双一流大学的建设。

关键词 / Keywords

构建系统思维；双一流大学建设

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