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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 1. 2020.
浅谈高中班主任管理艺术
作者 : 陆 海军
DOI: 10.18686/jyxts.v2i1.29187
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摘要 / Abstract
班级管理是学生健康成长、构建和谐班级氛围、培养优秀学生的重要前提。班主任作为管理班级的首要执行者、组织者和直接领导者，在班级建设中发挥着至关重要的作用，因而切实做好班级管理，构建和谐共生，营造积极向上的班级氛围，对于促进学生的全面发展犹为重要。在此基础上，笔者根据多年班级管理经验和研究成果，通过以下几个方面的研究和探索，对高中班主任的管理提出建设性的建议，以期对一线教育工作者的班级管理有一定的理论支持价值。
关键词 / Keywords
高中;班主任;管理;策略
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