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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 6. 2020.
如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学
作者 : 张 洁
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i6.29530
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摘要 / Abstract
现阶段，小学数学教学模式由于新时代的教育改革发展而大力推广多媒体教学学习，主要目标就是将学生在学习过程中的创新和吸收能力意识提高，并且在学习过程中还可以发现适合自己的学习办法。运用这种方法，可以帮助学生在学习期间拓展其思维以及研究能力。多媒体教学理论非常适合目前学生自身的心理发展特征，与此同时，在老师辅助教学过程中，能够充分将学生的自我思考以及研究能力充分体现出来，并且能够提升学生的学习主动性。
关键词 / Keywords
多媒体教学理论；小学数学；实践解析
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