Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 2, Issue 6. 2020.
基于应用能力培养的《Python程序设计》实践教学分析
作者 : 房 汉雄, 王 艳春, 夏 颖, 刘 文礼, 齐 迹
摘要 / Abstract
计算机应用已经普及到社会各个方面,各大高校纷纷开展程序设计课程,Python语言具有简洁、高效的编程特点,在人工智能、云计算、金融分析、大数据开发、机器人巡径、WEB开发、自动化运维、测试等方向应用广泛,而《Python程序设计》则是学习Python语言必备的一本书,其已经作为计算机相关专业的基础必修或选修课程,在高校《Python程序设计》课程教学中,如何让课程教学更高效,增强学生的实践应用能力,是每一位教师应该思考的问题,本文首先分《Python程序设计》课程的特点,以及分析当前教学现状,进而提出提高学生应用能力的实践课程策略。
关键词 / Keywords
《Python程序设计》;应用能力;实践教学分析;机器人巡径
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供