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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 3. 2019.
情境教学法在初中美术教学中的应用
作者 : 曹 明
DOI: 10.18686/jyyj.v1i3.2968
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摘要 / Abstract

现阶段，随着现代化建设发展，教育业在发展。跟随时代发展的要求，我国教育也在不断创新和变革。越来越多的教学方法出现在了我国教育的视野中，为我国的课堂教学带来了许多色彩。在这种发展背景下，情境教学法的积极作用得到了显现。它能够通过各种教学手段丰富教学课堂，尤其是在美术科目中，能够更好的培养学生的美术意识，从而达到教学的目的。本文就着重分析情境教学法的分类和作用，从而更好的将情境教学法运用到初中美术课堂中，以提高学生的美术学习兴趣和艺术能力。

关键词 / Keywords
情境教学法；初中美术教学；应用
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