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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 8. 2020.
OBE理念下地方院校应用文写作课程的改革策略
作者 : 李 小满
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i8.29960
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摘要 / Abstract
应用文文种繁多而课程课时有限，应用文的规范性和朴实简明的语言风格缺乏对在校生的吸引力，高校教师重视学 科理论体系而忽视解决实践问题的职业惯例，这些都会影响应用文写作课程教学目标的完成。为解决这些问题，应该积极发挥 OBE教育理念的优势，紧扣专业需要规划学习模块，结合地方经济特色规划求职模块和工作模块；遵循学生认知规律安排教学 程序，合理引入全新的教学方法，重视实践训练，让应用文体写作成为学生的熟练技能，真正实现培养社会需要的应用型人才。
关键词 / Keywords
OBE理念应用文写作课程改革
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